“吱扭……”记者推开沈阳职业技术学院机械工程学院320宿舍的房门，一个大男孩，“腾”地一下子从床上蹦了起来，“可算回……”欢呼声卡在了一半。“记者老师啊，您请进。”赵世豪声音恢复平常，圆润的脸上闪过一丝失落，“我以为是那几个‘大忙人’到了。”

　　6月的校园，毕业季的气息浓郁。赵世豪、赵英男、邵东升、赵书地、张梦豪，5个人数月未见，借着返校的机会，重聚在这方小小的天地。积攒的思念与初入职场的沉淀，瞬间碰撞。没有离愁，只有重逢的欣喜。记者加入这片热闹之中，聆听“准工匠”们与时代同频共振的就业故事。

　　工装上身  准工匠上岗

　　宿舍门被再次推开，等待已久的赵世豪眼前一亮。一张张熟悉的面孔“挤”了进来。“黑了！”“瘦了！”“结实了！”“眼镜呢？”……几声带着惊喜的招呼打破了寂静。

　　赵世豪的目光飞快地扫过4个伙伴，初入职场的印记清晰可见。“你倒是没变，还是咱宿舍的‘吨位担当’！”不知谁打趣了一句。赵世豪挠挠头，“刚签约沈飞，还没上岗呢，不像你们实习了大半年。下个月，我指定把这身膘练成肌肉！”

　　这次重逢，小伙子们不约而同地换上了各自的工装。挺阔的布料覆上年轻的肩头，胸前的走线勾勒出几家企业的徽章：沈鼓集团、中航沈飞民机、新松机器人、沈阳飞机工业集团，宣告着“准工匠”们崭新的身份，背后都是个顶个的“大国重器”。

　　“来来来，尝尝我们‘五一’、端午发的福利，车间一份，集团一份，到手七八样！”入职沈鼓的赵英男掏出一大袋坚果零食。宿舍里顿时响起一片哄笑。同在沈飞民机的邵东升和张梦豪默契地顶了下肩膀，“劳动节，咱劳动者都有份儿。”

　　角落里传来沉稳的嗓音：“央视端午晚会那个热搜，你们都刷到了没？”说着，手机屏幕瞬间亮起，赵书地点开视频，新松机器人伴着音乐舞动的画面出现，流线型的“中国红”臂膀展现出轻柔与灵动。“这份福利，够硬核！”小伙子们纷纷凑近，啧啧称奇。赵世豪满眼羡慕，按捺不住的期待都写在了脸上。

　　初心明确  求职路明朗

　　赵英男坐在往日的书桌前，一手扶着铁架床沿，厚实的手掌摩挲着床沿的棱角。8个月的见习焊工生涯，早已将校园的青涩褪去。

　　从最初的“师傅干，我看”，到如今的“我干，师傅看”，赵英男的成长藏在被汗水反复浸透的工装里。“我们气保焊车间作业要求苛刻，不能有空气流动，所以工作环境‘纯天然’。”他习惯性地抹了把额头，藏不住的得意爬上嘴角，“不过，压缩机可是重大装备的‘心脏’。我学智能焊接，就得在这样的大厂干才带劲儿。”

　　邵东升的航空梦，源自父亲从军经历的热血传承，“航空报国，航空强国”的信念从小扎根。沈飞民机来校招，他凭借着专业课排名靠前、预备党员、班长等多重优势，一投即中。经过小半年严苛的培训，从对着铝板反复练习，到第一次接触飞机部件，他真切感受到了铆装钳工这份“蓝天裁缝”工作的分量。

　　新松机器人调试区，是赵书地的舞台。“为啥机器人的舞姿那么丝滑？奥秘就在毫厘之间。圆弧拐角得一点点去调，快一分就僵了，慢一毫就钝了，售后调试那是相当重要。”学机械制造及自动化专业的他，沉醉于将技术打磨到极致的成就感。

　　眉宇间跃动着青春的朝气，举手投足却已透出“大工匠”的沉稳。记者看着这群年轻人，打心底里佩服他们。清晰的路径感和笃定的执行力，让几个小伙子的求学求职过程步步为营。

　　“要说谋定后动，得看梦豪！”来自河南商丘的张梦豪作为宿舍里唯一的外省学子，从一开始就锚定沈阳的“大厂”。“南方机会是多，收入也可能高一些。”他坦诚地说，“但没有咱学校这样深厚的校企合作和量身定制的培养通道，想一毕业就扎进沈飞民机，太难了。”

　　师徒结对  照见明天的自己

　　“我是自己选的师傅，你们呢？”提到拜师学艺这个话题，刚才还心高气盛的几个人瞬间变得谦逊，纷纷自称“菜鸟”，感叹师傅的引路太关键。

　　“我师傅，实打实的高级技师！”赵英男语气里满是敬佩，“当年在沈阳市技能比赛，也是拿过名次的！更难得的是，集团‘大国工匠班’的课，全国劳模张腾蛟老师都亲自给咱们讲……”

　　邵东升急忙接过话茬：“我师傅也不差，三十出头，已经是顶梁柱，那叫一个勤恳。”他边说边掏出手机，急切地点开“加班群”，“除了周日，几乎天天都有他的名字。”言语间充满了对师傅的钦佩和想要追随的渴望。

　　赵书地则分享着新松的培养模式，学徒跟着几位前辈轮流学习，哪里弱补哪里，技术接触面宽得很。几个人越聊越兴奋，最后竟然压低声音“蛐蛐”起师傅们的工资。“技术硬了，收入自然水涨船高。”“本事学到手，还愁将来不香？”朴实的话语，道出了他们对未来的期许。

　　午后炽烈的阳光，洒满校园。最后一次并肩穿行的脚步，在主楼前不自觉地放慢。机械工程学院的老师们，早已等候在那里。学院党总支书记胡育辉挨个拍了拍小伙子，“‘师傅领进门，修行在个人。’记住，手上的活计要精，心里的尺子要正。要把‘工匠精神’四个字，刻进骨子里，融进血液中。咱们学校走出了多位响当当的劳动模范。老师看得真切，你们身上，可都藏着一样的潜质呢。”

　　一旁教学楼内，新一轮校企招聘会正热火朝天。准三年级的学生们手持简历，步履匆匆。这熟悉的一幕，恍如昨日重现。

　　大一“认路”打基础，大二“练功”强技能，大三“实战”攒经验，这正是学校“现代学徒制”的核心。校企双主体共育、双导师联合执教、工学交替循环提升、课程个性化定制、职业素养深植，让一代又一代学生实现“学习—工作—再学习—再工作”的循环。“等你们成了高级技师，也要回来当师傅，把这身本事、这份匠心，传给下一棒！”胡育辉说。

　　5个年轻人迎着耀眼的阳光，眼神交汇，对未来充满期待。在沈阳职业技术学院，今年共有6168名毕业生即将奔赴工作岗位，目前，签约率已达85.88%。他们以技能为舟，匠心作帆，将个人奋斗坐标锚定在国家发展的蓝图上，无数个“320宿舍”正源源不断地走出有理想、懂技术、敢担当的“大工匠”。

责编：张晓楠
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